韶关学院2014专插本汉语言文学专业考试大纲 写作
《现代汉语》
2014本科插班生考试大纲 （考试科目：写作） Ⅰ考试性质 普通高等学校本科插班生（又称专插本）招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按照已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，本科插班生考试应有较高信度、效度、必要的区分度和适当的难度。 Ⅱ考试内容 总体要求：要求考生在了解和掌握写作学基本概念、基本理论知识的基础上，了解写作学研究的对象、任务、方法及其于其他学科的关系；认识写作的本质特征和写作规律；培养写作主体的素养和能力；熟悉写作活动过程，掌握文章写作构成要素、表达方式、写作方法与技巧；了解各种文章体式的特点和写作。 导论 1、考试内容 ⑴ 写作学研究的对象和任务。 ⑵ 写作学与其他学科的关系。 ⑶ 写作学的研究方法。 ⒉考试要求 ⑴ 掌握写作学概念。 ⑵ 写作学研究对象的基本要素，构建写作理论体系和训练体系的主要内容。 ⑶ 认识写作学和其他学科的密切关系。 ⑷ 写作学科采取综合研究的方法。 第一章 写作的本质 ⒈考试内容 ⑴ 写作的定义、特性、规律和功能。 ⑵ 写作的源泉和本质。 ⑶ 写作的主体和受体。 ⑷ 掌握基本概念：写作、意化、内孕、外化、写作源泉、写作主体、写作受体、精神劳动。 ⒉考试要求 ⑴ 写作活动的特性、规律性、功能性的的主要内容。 ⑵ 人类生活与写作的关系及矛盾的对立统一与写作本质的关系。 ⑶ 掌握写作主体与受体的含义。 第二章 写作主体的素养 ⒈考试内容、 ⑴ 写作主体的素质。 ⑵ 写作主体的修养。 ⑶ 写作主体的能力。 ⒉考试要求 ⑴ 掌握写作主体的气质和性格在写作活动中的作用、写作主体所要具备的素养、写作主体所要具备的能力。 ⑵ 理解写作主体的素质和修养的关系。 ⑶ 掌握基本概念：气质、性格、思想品德修养、生活实践修养、文化知识修养、审美修养、观察、感受、思维、想象。 第三章 文章的要素 ⒈ 考试内容 ⑴主题和立意的概念，主题的功能，立意的要求。 ⑵ 材料、素材、题材的概念，材料和主题的关系，材料的积累和搜集，材料的选择和使用。 ⑶ 文章结构与作者思路的关系，结构的要求，结构的原则，结构的基本内容。 ⑷ 语言对写作的重要意义，运用语言的要求，提高语言素养。 ⒉ 考试要求 ⑴ 理解主题、立意的内涵，主题与标题、论题、课题之间的关系，主题的功能和立意的要求。 ⑵ 材料和主题的关系，材料积累方法，材料选择和使用的原则。 ⑶ 作者的思路与文章结构的关系，结构的基本要求和原则，了解结构的基本内容。 ⑷ 语言对写作的重要意义，掌握语言在写作中的基本要求，了解提高语言素养的要求。 ⑸ 掌握基本概念：主题、立意、材料、素材、题材、结构、思路、层次、段落、过渡、、照应、开头、结尾。 第四章 表达方式就 ⒈ 考试内容 ⑴ 叙述的含义、作用，叙述的人称，叙述的方式，叙述的要求。 ⑵ 描写的含义、作用，描写的对象，描写的要求。 ⑶ 抒情的含义，抒情的方法，抒情的要求。 ⑷ 议论的含义，议论的要素，论证的方式和方法。 ⑸ 说明的含义，说明的方法，说明的要求。 ⑹ 掌握基本概念：顺序、倒叙、插叙、平叙、描写、细节描写、白描、直接抒情、间接抒情、立论、驳论。 ⒉考试要求 ⑴ 理解叙述的含义、作用，第一人称和第二人称的特点，顺序、倒叙、插叙、分叙、和叙、具体叙述和概括叙述的特点，叙述的要求。 ⑵ 描写的作用，对描写对象（人物描写、语言描写、行动描写、心理描写、环境描写、场面描写、细节描写）的理解，对描写方法(白描、工笔、直接描写、间接描写)的理解，描写的要求。 ⑶ 直接抒情和间接抒情的方法，抒情的要求。 ⑷ 议论的三要素及其作用，立论的方法和反驳的方法。 ⑸ 对说明的方法（定义说明、诠释说明、比较说明、数字说明、分类说明、举例说明、引用说明）的理解，说明的要求。 第五章 写作的过程 ⒈考试内容 ⑴ 采集材料的的方法，观察的含义、分类、方法和要求，体验的含义、种类、和要求，调查的含义、要求和方式，检索的意义和方法。 ⑵ 提炼主题的要求。 ⑶ 结构安排的原则，结构的形式要素、内容要素和联接要素。 ⑷ 起草的内涵，文章修改的意义，文章修改的范围和方法。 ⒉考试要求 ⑴ 通过观察、体验、调查、检索搜集材料的意义。 ⑵ 理解提炼主题的意义。 ⑶ 理解文章结构各要素的作用和意义。 ⑷ 文章起草和修改的意义。 第六章 写作的方法于技巧 ⒈考试内容 ⑴ 学习写作方法与技巧的必要性。 ⑵ 常见的写作方法与技巧。 ⑶ 写作方法与技巧例释。 ⑷ 掌握基本概念：写作方法、写作技巧、虚实法、张驰法、离合法、巧合法、悬念法。 ⒉考试要求 ⑴ 了解写作的规律，明确方法、技巧是写作实践经验的总结，技巧和内容的关系。 ⑵ 了解各种选材、开头、过渡、照应、拟定标题、安排情节的方法与技巧，对文章标题的要求。 ⑶ 通过例文分析，学习了解写作方法与技巧在文章写作中的运用。 第七章 新闻写作 ⒈考试内容 ⑴ 新闻定义、分类、要素。 ⑵ 消息概念、类型、特征，消息的结构及其写作。 ⑶ 通讯的概念、类型，通讯的结构及其写作。 ⑷ 报告文学的感念、类型、特点和写作。 ⑸ 掌握基本概念：新闻、消息、通讯、报告文学。 ⒉考试要求 ⑴ 消息类型的划分，消息的主要特征，消息头的含义、类型，消息导语的含义、类型，消息主体的写作形式，消息的写作。 ⑵ 通讯的类型划分，通讯主体结构及其写作，通讯标题的制作，通讯与消息的区别，通讯的写作。 ⑶ 报告文学的类型划分、报告文学的主要特征，报告文学写作。 第八章 诗歌与小说写作 ⒈ 考试内容 ⑴ 诗歌的概念、种类、特点及其写作技巧。 ⑵ 小说的概念、种类、特点及其写作要点。 ⑶掌握基本概念：诗歌、抒情诗、叙事诗、旧诗、新诗、意象小说、小说三要素。 ⒉ 考试要求 ⑴ 诗歌体裁特点，诗歌的类型，诗歌意象的形成，修辞手法对诗歌写作的意义。 ⑵ 小说体裁的特点，小说的类型，小说人物与情节的关系。 第九章 散文、杂文、游记写作 ⒈ 考试内容 ⑴ 散文含义、分类、特点及其写作。 ⑵ 杂文含义、分类、特征及其写作。 ⑶ 游记含义、特点及其写作。 ⑷ 掌握基本概念：散文、记叙散文、抒情散文、议论散文、杂文、游记。 ⒉ 考试要求 ⑴ 分析记叙散文、抒情散文和议论散文写作的特点，能写作散文。 ⑵ 各种杂文的写作特点，能写作杂文。 ⑶ 分析游记写作特点。 第十章 戏剧与影视文学写作 ⒈ 考试内容 ⑴ 戏剧的概念、特点，戏剧文学的写作技巧。 ⑵ 影视文学的概念、类型、特点及其写作。 ⑶ 掌握基本概念：戏剧、戏剧文学、戏剧冲突、台词、潜台词、影视文学、蒙太奇、镜头、场面。 ⒉ 考试要求 ⑴ 戏剧与戏剧文学的异同，戏剧的分类，戏剧文学的特点。 ⑵ 影视文学与一般文学作品的异同，影视文学的特点。分析影视文学作品。 第十一章 论说文写作 ⒈ 考试内容 ⑴ 论说文概念、基本要素、结构。 ⑵ 思想评论概念、特点、写作方法。 ⑶ 文艺评论的对象、任务、评价标准及其写作。 ⑷ 学术论文概念、种类、写作及其例文分析。 ⑸ 工作研究概念、种类、特点、写作方法和结构。 ⑹ 掌握基本概念：论说文、思想评论、文艺评论、学术评论、工作研究。 ⒉ 考试要求 ⑴ 论说文的三要素，论点、论据的要求，论说文与记叙文的区别，证明和反驳的方法。 ⑵ 思想评论的特点，思想评论与杂文的主要区别。能写作思想评论。 ⑶ 分析文艺评论的特征。能写作文艺评论。 ⑷ 分析学术论文的写作特点，能写作学术论文。 ⑸ 分析工作研究写作特点，能写作工作研究。 第十二章 说明文写作 ⒈ 考试内容 ⑴ 说明文概念、特点、种类。 ⑵ 说明书含义、特点及其写作。 ⑶ 科普说明文含义、特点及其写作。 ⑷ 科学小品含义、特点及其写作。 ⑸ 掌握基本概念：说明文、说明书、科普说明文、科学小品。 ⒉ 考试要求 ⑴ 了解说明文的特点，能分析写作说明文。 ⑵ 理解说明书的实用性，能分析写作说明书。 ⑶ 能分析写作科普说明文。 ⑷ 科学小品与科学幻想 ⑸ 掌握基本概念：说明小说的区别，能分析写作科学小品。 第十三章 应用文写作 ⒈ 考试内容 ⑴ 应用文概念、特点、分类。 ⑵ 公文含义、格式、行文规则，常用公文写作：公告、通告、通知、通报、报告、请示、函。 ⑶ 计划概念、特点及其写作。 ⑷ 总结概念、特点及其写作。 ⑸ 调查报告概念、特点、种类及其写作。 ⑹ 简报概念、特点、种类及其写作。 ⑺ 述职报告概念、特点、种类及其写作。 ⑻ 掌握基本概念：应用文、公文、行文规则、公告、通告、通知、通报、报告、请示、函、计划、总结、调查报告、简报、述职报告。 ⒉ 考试要求 ⑴ 理解公文的含义，公文的格式要求，公文的行文规则，公文主要文种的写作及要做求。能分析写作常用公文文种。 ⑵ 能分析写作计划、总结、调查报告、简报、述职报告。 第十四章 网络时代与写作 ⒈ 考试内容 ⑴ 网络时代写作主体素质、修养、能力。 ⑵ 网络时代的写作客体的自然、社会、自我。 ⑶ 网络时代的写作受体。 ⑷ 网络时代的写作媒体。 ⒉ 考试啊求 ⑴ 网络时代写作主体的素质、修养和能力表现。 ⑵ 网络化写作客体的自然、社会和自我的表现。 ⑶ 网络对写作受体的影响。 ⑷ 网络时代要重视写作媒体。
Ⅲ.考试形式及试卷结构 一、考试形式 闭卷、笔试。试卷满分为100分，考试时间为120分钟。 二、试卷题型比例 基本概念：约占10%； 选择填空：约占10%； 判断正误：约占20%； 简答或分析题：约占20%； 作文题。40分 二、试卷题型示例及答案 1、概念解释题：每小题3分 通讯是一种比消息更详细和生动(1分)、报道有影响的新闻事件(1分)或典型人物的新闻体裁（1分）。 2、填空题：每空2分 写作是一种创制文章的 。 3、判断题：每小题2分 写作是有规律的，学习写作就是要掌握它的规律。 （ ） 4、简答题：每题10分 阅读下列短文《人与人》，回答问题 这篇短文运用的主要表达方式是什么？（5分） 短文刻画人物形象的主要方法是什么？（5分） 5、给材料作文或命题作文作文题：40分
Ⅳ. 参考书目 《写作大要新编》陈子典 主编 2009 中山大学出版社。
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